已完成步驟：
step1-2009/5/12
step2-2009/5/12
step3-2009/5/12
未完成步驟：
step4 step5
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書名：越讀者
作者：郝明義
自己目的：了解閱讀的各種形式與層次，並且能與「如何閱讀一本書」來做同主題閱讀之驗證
書本目的：閱讀有各種存在的理由與意義，其中最動人、作用也最大的，還是閱讀和理想或夢想結合的時候。
作者將多年來對閱讀的思索與驗證做了歸納與實驗，希望給後來閱讀者一個參考心得。
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